Un nouveau modèle : les classes d'autorégulation
Accueillir tous les élèves au sein de l'école, mettre à leur disposition une équipe pluridisciplinaire formée installée dans l'école, superviser en permanence l'équipe des enseignants : une vraie révolution me direz-vous qui affirme réussir l'inclusion sans accompagnement individuel.
Une vraie révolution me direz-vous...
L'autorégulation est déjà mise en place par nos amis canadiens.
Le modèle commence à être expérimenté en France.
Voici deux liens qui vous permettront de mieux comprendre le principe :
- une interview de Stéphane Beaulne, le créateur du concept,
- le site qui développe le fonctionnement du modèle.
