Un nouveau modèle : les classes d'autorégulation

Accueillir tous les élèves au sein de l'école, mettre à leur disposition une équipe pluridisciplinaire formée installée dans l'école, superviser en permanence l'équipe des enseignants : une vraie révolution me direz-vous qui affirme réussir l'inclusion sans accompagnement individuel.

Une vraie révolution me direz-vous...

L'autorégulation est déjà mise en place par nos amis canadiens.

Le modèle commence à être expérimenté en France.

Voici deux liens qui vous permettront de mieux comprendre le principe :

- une interview de Stéphane Beaulne, le créateur du concept,

- le site qui développe le fonctionnement du modèle.