Formation ABA avec Olivier Bourgueil (BCBA)

Cette formation est destinée à un public novice en analyse appliquée du comportement (ABA). Elle
alternera les moments théoriques avec de nombreux moments de travail en groupes.
L’objectif de cette formation est de donner aux participants les connaissances de base concernant
l’application des principes de l’analyse appliquée du comportement auprès d’enfants et
adolescents avec autisme et/ou TED.
Ces connaissances doivent permettre aux participants d’appliquer au quotidien les principes de
l’ABA, afin d’enseigner différentes compétences à des enfants avec autisme et/ou TED et de
remplacer les comportements problèmes par des comportements fonctionnels et adaptés.
Les points qui seront abordés incluent :
L’approche neuro-développementale des TEDs
Historique de l’ABA et des applications de l’ABA auprès d’enfants avec autisme/TED
L’ABA : ce que c’est, et ce que ça n’est pas.
Valeurs et éthique dans la mise en œuvre de l’ABA
Comment développer un programme d’intervention selon les principes de l’ABA/VB :
o Aspects communs à tous les programmes et principes de base (évaluation,
identification et utilisation des renforçateurs, pairing, motivation, contingences
ABC, guidances etc.)
o Aspects spécifiques à différents programmes et comportements verbaux (VB) :
Développement des compétences de communication en fonction des compétences
préalables des enfants ; aspects abordés grâce à l’analyse de profils de différents
enfants (peu ou pas verbaux, présence des premières compétences de
communication, présence d’une communication plus avancée – utilisation
d’adjectifs, phrases etc.).
Comportements problèmes : Comment les comprendre, les analyser et les remplacer par
des comportements plus adaptés.
Programmes d’enseignement relatifs à la propreté, le sommeil, l’alimentation.

Paris

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